学宪法讲宪法观后感2017观后感600字范文 学宪法讲宪法2017观后感500字模板

12月4日是国家宪法日举行了学宪法、讲宪法系列教育，本次主题对小学生及青少年有许多的教育意义，下面小编为您带来学宪法讲宪法观后感2017观后感600字范文。

学宪法讲宪法观后感2017观后感600字范文

在这社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它使我们每个人明确是非的界限，而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。

我深深地知道，没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登;没有水源就没有生命的辉煌;没有你们的养育就没有长大的我。回首新中国跨越半个世纪的发展历程，以毛泽东为核心的第一代中央领导集体建立了新中国，制定了我国第一部社会主义类型的成文宪法。从此，无数中国人开始认识法律、关心法律。

以邓小平为核心第二代领导集体确定了发展社会主义民主、健全社会主义法制的方针，为开创普法工程奠定了坚实的基础。以江泽民为核心的第三代领导集体继往开来，与时俱进，确立了依法治国的基本方略，并将这一方略载入国家根本大法。去年，《中华人民共和国法典》和《中华人民共和国法库》的出版发行反映了我国法制建设的成就，有助于推行实施依法治国的进程。邓小平同志早就指出：“法制教育要从娃娃抓起”，加强对青少年的法制宣传教育，就一直是普法工作的重点内容。当前，随着信息领域高新技术的迅猛发展，互联网作为开放式传播和交流工具，作为一种新兴的传播媒体，正在日益成为一个重要的思想道德建设的新阵地。在互联网的普及过程中，有一个现象值得关注，这就是网吧问题。网吧的确有效地把网络推向了平民化。然而，随着互联网信息垃圾的增加，失控网吧的负面效应也日益呈现，尤其是对青少年的负面影响引起了社会的焦虑。一些网吧的无序发展和惟利是图，衍生出暴力游戏、沉溺聊天、淫秽色情三个公害，成为“电子海洛因”，从而引发出学生分心、父母伤心、教师烦心、社会担心的负面忧患。不良网络危害青少年身心健康的事例不胜枚举，在此不一一例举。

未成年人违规上网是学校、父母、社会关注的热点问题，为了优化青少年成长的环境，国务院通过了《互联网服务营业所管理条例》， 该条例明确规定：网吧、计算机休闲屋等互联网上网服务营业所经营单位不得接纳未成年人，同时还应在营业场所入口处的显著位置悬挂未成年人禁入标志，违者将由文化行政部门给予警告，并可处以15000元以下的罚款，情节严重的，责令停止整顿治理直到吊销经营许可证。政府加强管理，用强制性的法律措施来维护网络的安全、健康和文明。对于我们青少年来说，应该吸取网络危害的教训，克己自律，按照《全国青少年网络文明公约》规定做到文明上网，正确对待互联网上的各种信息，自觉抵制、摒弃其中的糟粕。同学们：让我们从文明上网开始，不断加强我们的法制认识，抵制不良诱惑。演讲稿

作为每一个中学生，应该以学校精神引以为豪，争当遵纪守法的浦外人，主动发扬光大学校精神，创学校品牌!努力学习科学知识，为报效祖国、施展抱负打下优良的基础。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。”

一、参与对象

小学高年级、普通中学、中等职业学校、普通高校本专科在校学生。

二、活动内容与要求

（一）“学宪法讲宪法”活动

1.开展完法学习宣传教育。各地教育行政部门和各级各类学校要根据《青少年法治教育大纲》要求，组织开展多种形式的宪法学习宣传教育活动。有条件的地方，可以利用地方课程、校本课程，在中小学组织实施系统的宪法教育。教育部全国青少年普法网（以下简称：普法网）开设网上“学完法”学习专栏，提供多种形

式的宪法教育资源。

2.组织宪法演讲活动。在学习宪法的基础上，各地要以宪法与国家、宪法与社会、宪法与个人等为主题，组织部署大中小学校开展学生“学宪法讲宪法”演讲活动。活动期间，由普法网为各地提供晋级选手报送平台、赛事组织参考方案、赛事宣传资料等支持。

3.活动总结及成果展示。2017年12月，结合国家宪法日要教育系统宪法学习日活动，教育部将会同中央电视台及有关方面，在北京举行全国学生“学宪法讲宪法”活动总结及成果展示。

关键词： 学宪法讲宪法观后感2017观后感600字 宪法观后感